26-летний Иван Бырдин по образованию педагог-психолог. С дошколятами он работает всего 3-месяца, но уже успел подружиться со своими воспитанниками. На вопрос: "Какой он, ваш воспитатель?" — ребята отвечают: "Иван Владимирович большой и добрый".
Педагог работает в старшей группе с детьми 5-6 лет. Большинство воспитанников, почти 20 человек, мальчики. Девочек в группе всего пять. Иван Владимирович признаётся, что поначалу было очень трудно, мальчишки в основном активные и "бегучие", непременно хотят быть лидерами, иногда пытаются кулаками отстаивать свои интересы. Воспитатели-девушки не всегда могли найти подход к мальчикам, Иван Владимирович с задачей справился. Теперь группа считается образцовой.
Плохое поведение ребятишек нужно анализировать, постараться понять причины тех или иных поступков. Криком точно ничего не добиться. Один из воспитанников, например, очень своенравный, на прогулке часто убегал с нашей площадки. Теперь мальчик отвечает за построение своих одногруппников до и после прогулки, идёт во главе строя. Ребёнок очень горд, что ему доверили такую важную миссию, стал гораздо лучше себя вести. Каждое утро мы вместе с ним повторяем правила – нужно быть вежливым, делиться игрушками, не драться с другими детьми. Ещё один очень самостоятельный и активный мальчик стал моим негласным помощником. Он выполняет несложные поручения, помогает накрывать на стол, дежурит по группе. Кому-то мальчик кажется задиристым, но он просто не любит сидеть без дела, хочет быть полезным и выполнять ответственные поручения. Мы стали с ним большими друзьями,
рассказывает Иван Владимирович.
Иван Бырдин уверен, что работа воспитателя – его призвание. Активный педагог собирается организовать для ребятишек кружок по легоконструированию и робототехнике.
