3 года — и деньги ваши: власти повысили страховку по вкладам до 2 млн рублей
21 мая, 21:20
В новой школе Тихих Зорь завершают отделку и завозят мебель
21 мая, 18:29
Площадь лесных пожаров в Красноярском крае выросла до 102 гектаров
21 мая, 17:40
Прокуратура взяла на контроль подготовку Красноярска к пляжному сезону
21 мая, 16:54
Участок у ТЭЦ-3 в Красноярске очистили от незаконных строений
21 мая, 16:50
Авито Путешествия и "ЛизаАлерт" дали рекомендации по безопасности для летнего отдыха  
21 мая, 16:45
В Красноярске построят первое в России депо для метротрамвая
21 мая, 16:20
В Красноярске выставят 200 кашпо с пальмами и туями
21 мая, 15:15
Тренер лагеря "Сосновый бор", где надругались над мальчиком, получил срок
21 мая, 15:00
В Красноярском крае ещё три человека заболели клещевыми инфекциями
21 мая, 14:26
Жительницу Красноярска не пустили в бар из-за брюк
21 мая, 13:20
В Сосновоборске готовятся к серьёзному подтоплению
21 мая, 12:52
Летевший в Красноярск пьяный мужчина устроил дебош в самолете
21 мая, 12:40
Фарш и сыр из будущего нашли в Красноярском крае
21 мая, 11:52
Покинул пост руководитель агентства труда и занятости Красноярского края
21 мая, 11:47

1 − 2(5 +3x)  =  15: вы истинный гений, если решите это уравнение за 7 класс за 30 секунд

Тематическое фото pxhere.com
Тематическое фото
Фото: pxhere.com
Нашли опечатку?
Ctrl+Enter

Математические уравнения начинают изучать в средней школе. Многие дети с трудом справляются с их решением, однако умение решать уравнения очень важно — оно развивает логику и критическое мышление. Поэтому врачи-неврологи рекомендуют иногда возвращаться к школьным математическим задачам даже взрослым — для развития памяти и внимания. Предлагаем и вам вспомнить этот нехитрый алгоритм и попробовать решить уравнение за 7 класс за 30 секунд.

Уравнение выглядит следующим образом:

1 − 2(5 +3x)  =  15.

Если сможете найти Х за полминуты, то вы просто гений, который точно не прогуливал в школе уроки математики. И, по-видимому, с логикой у вас все в порядке. А теперь ответ пошагово:

Сначала раскроем скобки, умножив -2 на каждое слагаемое в скобках:

1 − 10 − 6х=15

Далее приведем подобные слагаемые:

−9 − 6х=15

Теперь перенесем -9 в правую часть уравнения, изменив знак на противоположный:

−6х=15 + 9

−6х=24

Разделим обе части уравнения на -6, чтобы найти x:

х=24/−6

x = -4

Ответ: x = -4

233798
26
62