Владимир Бахарь покинул правительство Красноярского края
10:25
Итоги II квартала в готовом бизнесе: сферы аренды и услуг — лидеры по росту спроса в ДФО
31 июля, 21:15
В Красноярском крае 52 работника 2 месяца не получали зарплату
31 июля, 18:28
Молодая красноярка получила срок за убийство сожителя
31 июля, 17:40
В Красноярском крае мигрантам запретят работать в такси, музеях и доставках еды
31 июля, 17:32
В Ачинске юный водитель "Лады" насмерть сбил женщину
31 июля, 16:50
В Красноярском крае загрязнение рек обошлось компании в 7 млн рублей
31 июля, 16:00
Жительница Назарово поверила мошенникам и лишилась 185 тысяч рублей
31 июля, 16:00
В Красноярске определился подрядчик для проектирования школы на Алексеева
31 июля, 14:14
В реке Каратузского округа утонул мужчина
31 июля, 13:38
В Красноярске продавец пойдет под суд за повторную продажу алкоголя без лицензии
31 июля, 13:20
В Красноярском крае сообщают о нормализации ситуации с поставками топлива
31 июля, 13:01
В Общественной палате Красноярского края обсудили электоральную активность молодежи
31 июля, 12:40
ВТБ участвует в обсуждении образовательных инициатив по финграмотности для подростков
31 июля, 12:35
Под Красноярском готовы склады для бизнеса
31 июля, 11:45

1 − 2(5 +3x)  =  15: вы истинный гений, если решите это уравнение за 7 класс за 30 секунд

Тематическое фото pxhere.com
Тематическое фото
Фото: pxhere.com
Нашли опечатку?
Ctrl+Enter

Математические уравнения начинают изучать в средней школе. Многие дети с трудом справляются с их решением, однако умение решать уравнения очень важно — оно развивает логику и критическое мышление. Поэтому врачи-неврологи рекомендуют иногда возвращаться к школьным математическим задачам даже взрослым — для развития памяти и внимания. Предлагаем и вам вспомнить этот нехитрый алгоритм и попробовать решить уравнение за 7 класс за 30 секунд.

Уравнение выглядит следующим образом:

1 − 2(5 +3x)  =  15.

Если сможете найти Х за полминуты, то вы просто гений, который точно не прогуливал в школе уроки математики. И, по-видимому, с логикой у вас все в порядке. А теперь ответ пошагово:

Сначала раскроем скобки, умножив -2 на каждое слагаемое в скобках:

1 − 10 − 6х=15

Далее приведем подобные слагаемые:

−9 − 6х=15

Теперь перенесем -9 в правую часть уравнения, изменив знак на противоположный:

−6х=15 + 9

−6х=24

Разделим обе части уравнения на -6, чтобы найти x:

х=24/−6

x = -4

Ответ: x = -4

233798
26
62