Чаще всего родители красноярских школьников выбирают для своих детей курс "Основы светской этики", далее идут "Мировые религиозные культуры", замыкает тройку самых популярных модулей "Основы православия", сообщили в пресс-службе администрации города.
В течение учебного года все ученики 4-х классов посещают предмет "Основы религиозных культур и светской этики". Дети делятся по группам и изучают один из шести модулей: основы православной, исламской, буддийской, иудейской культуры, основы мировых религиозных культур или основы светской этики.
Заявления родителей уже обработаны. Подавляющая часть семей отдаёт предпочтение изучению трёх курсов. Среди них основы светской этики (57% в текущем учебном году, 46% в следующем учебном году), мировые религиозные культуры (24% в текущем учебном году, 25,6% в следующем учебном году), основы православной культуры (19% в текущем учебном году, 27% в следующем учебном году). Основы исламской культуры в следующем учебном году будут изучать 85 детей (0,8%), иудейскую и буддийскую культуры решили изучать по 3 ребёнка. Примечательно, что курс "Основы светской этики" чаще всего выбирают родители учеников Ленинского (56,3%) и Кировского (55,2%) районов. Основы православной культуры наибольшее число детей изучают в школах Советского района (30,3%). Курс "Основы мировых религиозных культур" более всего востребован в учреждениях Центрального района (25,6%).
— Какой именно курс изучать детям — решают родители. Собрания в общеобразовательных учреждениях проходили в течение двух месяцев, в феврале и в марте. Наиболее опытные педагоги рассказали о содержании того или иного курса, напомнили родителям, что цель предмета заключается в изучении культурных и религиозных традиций разных народов России, формировании уважительного отношения к представителям других национальностей. На уроках детей ждёт изучение исключительно культурных аспектов. Содержание каждого модуля ориентировано на знакомство с соответствующей культурой, религиозной или светской традицией и не содержит критических оценок других религий и мировоззрений, — поясняет руководитель главного управления образования Татьяна Ситдикова.
Приглашение на уроки представителей различных религиозных конфессий возможно только по инициативе самих родителей. Подобные встречи могут носить исключительно "гостевой формат". В рамках учебного плана представитель конфессии может рассказать детям о традициях, культуре, обычаях, праздниках людей разных вероисповеданий.
